Bangun Datar Untuk Menyusun Rumah

Artikel ini menyajikan Contoh Soal HOTS SD mata pelajaran Matematika, IPA, IPS, Bahasa Republic of indonesia, dengan disertai analisis lengkap pembahasannya, kartu soal dan rubrik jawaban.

Semoga bisa menambah bekal bagi bapak-ibu guru yang masih kesulitan dalam mencari referensi soal-soal bertipe HOTS (High Social club Thinking Skills)

Dalam konteks pembelajaran dan penilaian abad 21, peserta didik harus mempelajari dan menguasai esensial keterampilan antara lain berpikir kritis dan pemecahan masalah;

berpikir kreatif dan inovatif; dan berkolaborasi dan berkomunikasi efektif-berpikir kritis dan pemecahan masalah; dan berpikir kreatif dan inovatif merupakan keterampilan berpikir tingkat tinggi.

Pentingnya Keterampilan HOTS

Keterampilan berpikir tingkat tinggi perlu dimiliki oleh setiap peserta didik agar dapat berfungsi optimal sebagai individu dan anggota masyarakat yang kritis, mandiri, dan produktif.

Peserta didik yang memiliki keterampilan tingkat tinggi lebih terbuka pada adanya berbagai perbedaan atau keragaman, tidak mudah menerima suatu informasi tanpa bukti atau alasan yang berdasar, tidak mudah terpengaruh atau terbawa arus, mereka mandiri dalam berpikir dan bertindak, dapat membedakan hal yang penting dan prioritas sehingga dapat menghasilkan karya nyata yang bermanfaat.

Pada akhirnya keterampilan berpikir tingkat tinggi diperlukan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia.

Pembelajaran dan penilaian keterampilan berpikir tingkat tinggi pada hakikatnya merupakan pembelajaran dan penilaian bermakna bukan sekadar menghapal karena pembelajaran dan penilaian ini memungkinkan peserta didik untuk dapat:

i)
mentransfer, menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimilikinya ke konteks yang baru atau cara yang lebih kompleks;

ii) berpikir kritis, menerapkan pertimbangan yang bijaksana (wise judgement) atau menghasilkan kritik yang berdasar (reasoned critique);

three) menyelesaikan masalah, mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah dalam kehidupannya.

Pembelajaran dan penilaian dengan berbagai teknik dan instrumen yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, menyelesaikan masalah diyakini dapat meningkatkan dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.

Bagi bapak ibu guru yang masih memerlukan referensi dalam menyusun instrumen penilaian menggunakan soal bertipe HOTS bisa merujuk pada contoh-contoh soal yang kami berikan di sini.

Contoh Soal HOTS SD

Pada bagian ini disajikan contoh-contoh soal yang mengukur keterampilan berpikir tingkat tinggi pada beberapa mata pelajaran, antara lain: MTK, IPA, IPS dan Bahasa Indoensia, disertai dengan informasi mengenai kompetensi, materi, dan level kognitif.

Contoh Soal Hots SD Bahasa Indonesia

Rumusan Butir Soal

Pertanyaan:

1. Apa yang dipikirkan Tata ketika memanggil saudara-saudaranya untuk menolong Mimit?
2. Sikap apa yang dapat diteladani dari tindakan saudara-saudara Mimit dalam cerita di atas? Tuliskan ane jawabanmu !
3. Apa judul yang tepat untuk bacaan tersebut ? Tuliskan 1 jawabanmu !

Pedoman Penskoran

Penjelasan:

Soal tersebut termasuk HOTS karena untuk menjawab pertanyaan harus terlebih dahulu menganalisis isi bacaan. Jawaban tersirat di dalam bacaan.

Contoh Soal HOTS MTK

Rumusan Butir Soal

Pak Basuki mempunyai pekarangan rumah yang akan ditanami tanaman tomat. Lahan yang akan ditanami berbentuk persegi panjang dengan pembatas berupa papan kayu.

Panjang papan kayu yang tersedia eighteen thousand. Menurut Pak Adi, tetangganya, dengan panjang papan xviii meter Pak Basuki dapat membentuk pagar dengan 4 ukuran yang berbeda, dengan catatan panjang dan lebar merupakan bilangan bulat.

Menurutmu, apakah pernyataan Pak Adi tersebut benar? Tunjukkan cara penyelesaian soal untuk mendukung pendapatmu.

Berapa ukuran pagar yang kamu sarankan kepada Pak Basuki agar lahan dapat ditanam tanaman tomat dalam jumlah yang paling banyak?

Pedoman Penskoran

Penjelasan :

Soal ini termasuk soal HOTS karena anak perlu mengolah informasi, menganalisis informasi dan masalah untuk dapat menentukan rumus yang digunakan dalam penyelesaian masalah

Contoh Soal HOTS IPA

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gambar pohon cemara dan bayang-bayangnya berikut ini!

Manakah gambar bayang-bayang pohon cemara yang tepat saat matahari telah berpindah posisinya?

Kunci : D

Penjelasan:

Soal ini singkat dan sederhana namun termasuk soal HOTS. Sebagai informasi awal, diberikan stimulus yang sering dijumpai di kehidupan sehari-hari berupa gambar benda dengan bayang-bayangnya.

Kemudian peserta didik diminta menentukan gambar yang tepat ketika posisi matahari berpindah.

Untuk menjawab soal tersebut peserta didik harus menguasai kemampuan memahami konsep sifat cahaya merambat lurus, sifat cahaya tidak tembus benda gelap sehingga timbul bayang-bayang, serta pengaruh letak sumber cahaya terhadap bayang-bayang yang terjadi.

Dengan menganalisis informasi bagaimana perubahan perlakuan terhadap letak dan ketinggian matahari mempengaruhi arah serta tinggi bayang-bayang, maka peserta didik dapat menyimpulkan gambar arah dan tinggi bayang-bayang yang benar dan paling tepat sesuai dengan posisi matahari yang baru.

Contoh Soal HOTS IPS

Rumusan Butir Soal

Perhatikan gambar tersebut!

gambar (ane): Angkot, gambar (2): ojek online

Sesuai dengan perkembangan teknologi transportasi, jenis transportasi yang paling diminati masyarakat perkotaan adalah ….

A. (1), karena lebih banyak penumpang yang dapat diangkut

B.
(i), karena tarif relatif terjangkau

C. (ii), karena lebih cepat sampai tujuan

D. (two), karena lebih aman bagi penumpang

Kunci : C

Penjelasan:

Soal ini merupakan soal HOTs karena peserta didik dituntut untuk menganalisis hubungan perubahan teknologi dengan keadaan transportasi di masa yang akan datang. Selain itu, peserta didik diminta menentukan alasan yang logis

Demikian, semoga contoh – contoh soal HOTS SD yang kami sajikan membantu bapak/ ibu guru yang sedang mencari referensi mengenai tata cara penyusunan soal host jenjang SD.

About Author

Postal service Views:
viii,755